Visitem alguns Blogs educativos criados no Curso de Aperfeiçoamento Tecnologia Educacionais CATE

Parabéns aos cursistas que estão conosco nessa jornada ampliando seus conhecimentos! Segue os links dos Blogs: http://jflimasilva.blogspot.com.br/

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Metodologia ou Tecnologia?

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INÍCIO DO CURSO DE APERFEIÇOAMENTO EM TECNOLOGIAS EDUCACIONAIS

Iniciamos nossas atividades dia 12 de setembro. O CATE está sendo ofertado de forma semipresencial(aulas presenciais e online) até 23 de dezembro, contando assim com uma carga horária de 80 horas. Neste curso, será abordado sobre o uso pedagógico das novas tecnologias e mídias aplicadas à educação utilizando para isso, as ferramentas do Google Drive. Além disto, serão abordadas novos temas como edição de imagem utlizando o GIMP, edição de áudio com o Audacity e a webquest como estratégia para a aprendizagem. Agradecemos a presença e participação dos professores nesse nosso primeiro encontro presencial que aconteceu dia 16 de setembro no LIED do CE René Bayma.

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EM CONSTRUÇÃO

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CURSO DE APERFEIÇOAMENTO EM TECNOLOGIAS EDUCACIONAIS

ORIENTAÇÕES IMPORTANTES: 1. A duração de cada encontro presencial será de 04 horas (1 vez por semana); 2. O CATE será ministrado na modalidade presencial e à distância, com carga horária de 80 horas (Início: setembro/ Final: dezembro); 3. O professor deverá se comprometer em assistir as aulas presenciais e realizar as atividades à distância no prazo estabelecido pelo cronograma do curso; 4. A aprovação final do aluno levará em consideração 75% da frequência nas aulas presenciais, nota mínima 7,0 (sete) na entrega das atividades e participação no ambiente e‐Proinfo; 5. Os critérios de avaliação das atividades levarão em conta: prazo de entrega, conteúdo, criatividade e participação ativa do professor nos momentos presenciais; 6. Todas as atividades à distância terão peso 1, exceto a atividade BLOG que será atribuído peso 2 pela complexidade de sua elaboração e constantes atualizações de postagens; 7. O ambiente e‐Proinfo será utilizado para disponibilizar o conteúdo do curso e realizar as atividades à distância; 8. Todas as atividades terão prazo final de entrega estabelecido antecipadamente 9. Os professores poderão utilizar o laboratório da escola para realizar as atividades à distância.

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VOTAÇÃO DO ORÇAMENTO PARTICIPATIVO 2017

www.participa.ma.gov.br

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Nenhum de nós é tão bom quanto todos nós juntos

O membro isolado. Um membro de um determinado grupo ao qual prestava serviços regularmente, sem nenhum aviso deixou de participar. Após algumas semanas, o lider do grupo decidiu visitá-lo. Era uma noite muito fria. O líder encontrou o homem em casa sozinho, sentado diante de um brilhante fogo. Supondo a razão para a visita, o homem deu-lhe boas-vindas, conduziu-o a uma grande cadeira perto da lareira e ficou quieto esperando. O pastor se fez confortável mas não disse nada. No silêncio sério, contemplou a dança das chamas em torno da lenha ardente. Após alguns minutos, o líder examinou as brasas, cuidadosamente apanhou uma brasa ardente e deixou-a de lado. Então voltou a sentar-se e permaneceu silencioso e imóvel. O anfitrião prestou atenção a tudo, fascinado e quieto. Então, a chama da solitária brasa, diminuiu… houve um brilho momentâneo e seu fogo apagou de vez. Logo estava fria e morta. Nenhuma palavra tinha sido dita desde o cumprimento inicial. O líder antes de se preparar para sair, recolheu a lenha fria e inoperante e colocou-a de volta no meio do fogo. Imediatamente começou a incandescer uma vez mais com a luz e o calor dos carvões ardentes em torno dela. Quando o líder alcançou a porta para partir, seu anfitrião disse: Obrigado… tanto por sua visita quanto pelo sermão. Eu estou voltando ao convívio do grupo. a.d. Que esta seja uma semana muito especial.

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